２度目の母子入園★ＯＴ
1992年6月〜9月 ３歳 ≪KOUの生い立ち編≫
２度目の母子入園での課題
ＯＴ ： 給食（離乳食）を出してもらい昼食時に摂食指導
立位で上腕を使う遊び
ベッドでできる訓練を教えてもらう
プロンボード・短下肢装具・クッションチェア作製
（左上）お魚つり （中上・右下）プロンボードで立位
（左下）初めての短下肢装具（SLB） （右上）立位でキーボード
SLB＝Short Leg Brace
≪立位をとる意味≫
筋緊張が強く、両脚をクロスする状態（ハサミ足）が多いと
股関節の大腿骨が入る臼蓋という凹くぼみは、平らに近く
なり脱臼を起こしやすくなる
そのため、開脚（足を広げた）した状態で立たせて重力を
かけることで 臼蓋に大腿骨の骨頭を受ける凹みを形成する
重力をかけないと骨は強くならない
moguraは以前↑このような説明を受けました
（わかりやすい図がありました⇒ここの2ページ目）
ＯＴ ３回／週
ＰＴ・ＳＴ・心理 各１回／週 
摂食指導
給食（離乳食）を昼１回出してもらい食堂で指導してもらう
スプーンをかんでは息を止め、チアノーゼを起こし難航 立位
立位になるために、金属の支柱の付いた靴と
腰をしっかり支えてくれるプロンボードを入園中に作製
KOUは左側の肘と膝の関節がとくに硬くて
立たせられるととても痛いので嫌がって大変でした
慣れるまで力を入れて抵抗して疲れて眠ってました
キーボードなど遊びながらだとご機嫌の時もあり（写真右上） ベッドでできること
肺炎での入院が多かったので、入院している時でも
差し支えないような訓練を教えてもらう
例えば、ベッドの端を利用して腰や体側を伸ばすとか・・・
地元の病院では入院中はリハしてもらえなかったんです 
そんなこと言わないで〜〜〜
体に強力なバネが入ってるような筋緊張の強い身体
まったく緩まない首周りの力の強さにOTの先生が一言!!
「KOUくんはタイヘ〜ン！」と笑いながらため息
「大変だからやりがいがあるでしょ？」と、少し無理して返すけど
「やりがいはあるけど達成感がない！」
・・・・・へっ？
先生に「達成感がない」って言われたよ
達成感がなくて物足りないのはわかります
でも、それを先生に言われたら親はどうしたらいんだろう
KOUは訓練中も息を止めたり、おう吐したりの訓練士泣かせの子
それを感じているだけに、先生に言われるとかなり凹みます
でも・・・
達成感って、先生よりKOU本人が感じるようにしていくものじゃ？
（心理の時間みたいにね）
毎日睡眠不足でイライラのmoguraも反省の多い日々だった
ので、人のことは非難できません
母子入園はグチを聞いてくれる友達もいたから
立ち直るの早かったです
（つづく）
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